ISFEC Ile de France : Résultats

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CONSTUIRE LE GESTE GRAPHIQUE
ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse ; GRUNINGER Florence

Date édition : 2015

Exemplaires

015541 : Centre de documentation - Cote = 372.21 ZER

Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section ; écriture cunéiforme ; pré-élémentaire petite section

Cet ouvrage présente des ateliers pour développer l'habileté grapho-motrice, en partant des tracés spontanés des enfants jusqu'à la maîtrise du geste. Sa grande originalité est de proposer une réelle progression sur une année. Chaque atelier part de ce que l'élève sait faire, à chaque période de l'année, l'accompagne progressivement à perfectionner son geste et son tracé à partir de tâches simples et structurées et en utilisant différents outils scripteurs.
Cette approche, qui s'attache plus à la construction du geste qu'à la valorisation du tracé final, permet de rompre avec les exercices graphiques traditionnels.

APPRENDRE A ECRIRE DE LA PS A LA GS
ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse

Date édition : 2007

Exemplaires

006034 : Centre de documentation - Cote = 372.21 ZER

Mots Clés : école maternelle ; apprentissage de l'écriture ; pré-élémentaire petite section ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section

DESSINS, TRACES ET SIGNES : AUX SOURCES DE L'ECRITURE
ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse

Date édition : 2013

Exemplaires

017846 : Centre de documentation - Cote = 372.21 ZER

Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire grande section ; écriture cunéiforme ; histoire ; dessin ; séquence d'enseignement ; atelier d'écriture

"Cet ouvrage propose des situations permettant de retracer l'aventure des écritures, à travers les témoignages graphiques, dessins, traces et signes, qui depuis la préhistoire jalonnent les pays méditerranéens ainsi que des contrées plus lointaines.
L'ouvrage est constitué de 12 modules thématiques introduits par une histoire à raconter pour s'initier à l'aventure de l'écriture. Elle est suivie d'ateliers pour que les enfants se familiarisent avec les différents outils, matières et techniques déployées au cours des siècles et de par le monde.
Ils expérimenteront ainsi la fabrication de peinture ou de pinceaux, la production d'empreintes de mains, le déchiffrage de rébus simples, l'invention de signes abstraits et de pictogrammes."

APPRENDRE A ECRIRE DE LA PS A LA GS
ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse

Date édition : 2020

Exemplaires

018974 : Centre de documentation - Cote = 372.21 ZER

Mots Clés : école maternelle ; apprentissage de l'écriture ; pré-élémentaire petite section ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section

"Un ouvrage qui va au-delà des simples " recettes ", permet de mettre en place une bonne organisation et de se construire des outils personnels, autant d'éléments bénéfiques dès la PS de maternelle. Les rapports entre apprentissage de l'écriture et activités graphiques sont pris en compte dans les instructions officielles. Mais on constate toujours un grand vide méthodologique sur le terrain. Chaque enseignant " bricole " comme il peut, peinant à créer une réelle progressivité et à structurer les activités.
Cet ouvrage comble ce vide. Deux blocs distincts organisent l'ensemble : D'une part, le déroulement de l'enseignement de l'écriture pour tous les niveaux du cycle 1. D'autre part, les questions spécifiques qui peuvent se poser, quel que soit le niveau de classe : la tenue de l'outil d'écriture, la question des gauchers, etc. Mis à jour pour cette nouvelle édition, cet ouvrage prend en compte les derniers programmes de maternelle (2015) et les outils proposés sur Eduscol, ainsi que les dernières contributions des recherches sur l'écriture.
De nouveaux thèmes sont également abordés : les apports des neurosciences, les outils numériques, l'étude des lettres cursives, les manipulations de lettres, la communication avec les parents, le cahier de suivi."

UNE ANNEE POUR DECOUVRIR LA LECTURE : GS-DEBUT CP
WINNINGER Marie-Louise

Date édition : 1996

Exemplaires

003586 : Centre de documentation - Cote = 372.4 WIN

Paris : Retz, 1996. 159 p. Coll Pédagogie pratique.
Mots Clés : apprentissage de la lecture ; cours préparatoire ; jeu ; lecture ; littérature de jeunesse ; pré-élémentaire grande section

DECOUVRIR LES FORMES ET LES GRANDEURS AVEC DES ALBUMS
VOUHE Annette ; RENAULT-GIRARD Sylvie

Date édition : 2012

Exemplaires

015032 : Centre de documentation - Cote = 372.21 REN

Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire grande section ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire petite section ; forme

En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces « albums littéraires » qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références mathématiques indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire.
C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre.
Avec Quatre petits coins de rien du tout et Petits, petits (en petite section), avec La ligne rouge et Grand (en moyenne section), avec Dans la cour de l’école et Plus grand, plus petit (en grande section) les enfants :
- explorent ces albums d’un point de vue littéraire autant que mathématique
- s’approprient complètement leur album et son récit
- associent le plaisir de lire à la découverte des formes et des grandeurs.

Cet ouvrage se veut pratique et offre un matériel reproductible utile à toutes les étapes d’exploration, dans le cadre d’activités de différenciation, de remédiation et de soutien en bibliothèque.

L'ABECEDAIRE DE CHRISTIAN VOLTZ
VOLTZ Christian

Date édition : 2020

Exemplaires

019116 : Centre de documentation - Cote = 8A/605

Mots Clés : école maternelle ; littérature de jeunesse ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section

"Découvrir les 26 lettres de l’alphabet est le premier pas vers la lecture et l’écriture.
Spécialement conçu pour les enfants de 4 à 6 ans, cet abécédaire ludique et original va permettre à l’enfant de partir à la découverte des lettres, de leurs écritures, des mots formés et de l’histoire qui jaillit des illustrations.
Qui identifiera les matériaux utilisés par Christian Voltz pour créer les lettres ?
Un abécédaire mélangeant techniques et humour pour découvrir avec plaisir l’univers de Christian Voltz."
Ce livre jeunesse est exploité dans le guide pédagogique : AUTOUR DES LIVRES - GS

DECOUVRIR LE MONDE AVEC LES MATHEMATIQUES - SITUATIONS POUR LA GRANDE SECTION
VALENTIN Dominique

Date édition : 2005

Exemplaires

003818 : Centre de documentation - Cote = 372.21 VAL : En prêt

Mots Clés : école maternelle ; mathématique ; nombre ; problème mathématique ; pré-élémentaire grande section

Des situations expérimentées et clairement décrites pour acquérir les connaissances nouvelles : structuration de l'espace, formes et grandeurs, quantités et nombres ; et développer des compétences transversales telles que : apprendre à chercher, se poser des questions, organiser des résultats...

L'ensemble des situations est répartie en cinq chapitres centrés chacun sur un type de connaissances à acquérir ou de compétences à développer, de manière à bien conserver la cohérence interne des apprentissages visés.

Chapitre 1 - Apprendre à chercher
Vise à développer les compétences méthodologiques

Chaptire 2 - Dix doigts pour compter
Chapitre 3 - Echanger, cumuler, perdre ou gagner
Chapitre 4 - Les désignations des nombres
Ces 3 chapitres sont centrés sur les quantités, les nombres et leurs désignations.

Chapitre 5 - Relations spatiales

DECOUVRIR LE MONDE AVEC LES MATHEMATIQUES : CAHIER ET MATERIEL DE L' ELEVE GRANDE SECTION
VALENTIN Dominique

Date édition : 2005

Exemplaires

005587 : Centre de documentation - Cote = 372.21 VAL

Mots Clés : école maternelle ; mathématique ; problème mathématique ; pré-élémentaire grande section ; matériel didactique

VIVE LES LIVRES A COMPTER
VALENTIN Dominique

extrait de : GRAND N

Exemplaires

GN80 : Centre de documentation - Cote = GN80

N°80, décembre 2007, p. 7-16.
Mots Clés : pré-élémentaire grande section

une expérience de création d'album à compter en grande section.

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pré-élémentaire grande section

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Cycles

cycle 1

Type de documents

album

article de périodique

401

document multimedia

livre

126

manuel scolaire

Mots clés

pré-élémentaire grande section

542

école maternelle

467

pré-élémentaire moyenne section

406

pré-élémentaire petite section

299

bricolage

activité manuelle

activité artistique

langage oral

jeu

mathématiques : discipline

séquence d'enseignement

littérature de jeunesse

école élémentaire

langage

Editeur

retz

hatier

acces editions

hachette éducation

bordas

canopé

belin

coédition ecole vivante/retz

crdp de poitiers

de boeck