ISFEC Ile de France : Résultats

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

0 sélectionnée(s) / 22 réponse(s)

(1) 2 3 > »

UNE RENTREE SEREINE EN ELEMENTAIRE, CA SE PREPARE : MON COMPAGNON QUOTIDIEN POUR UNE ANNEE REUSSIE
ZANNETTACCI Sarah ; ZANNETTACCI Nicolas

Date édition : 2020

Exemplaires

018034 : Centre de documentation - Cote = 371.1 ZAN

Mots Clés : école élémentaire ; rentrée scolaire ; affichage ; emploi du temps ; aménagement du temps scolaire ; outil pédagogique ; séquence d'enseignement ; relation parent-enseignant ; relation maître-élève

"La rentrée approche… vous êtes partagé entre de joie, peur et excitation. Par où commencer ? Des centaines de questions se bousculent : quels outils et documents anticiper ? Comment construire son emploi du temps ? Aménager sa classe ? Quels affichages ? Comment et quoi programmer ? Comment gérer sa classe ? Préparer séquences, séances et rituels ? Gérer les relations avec les parents d’élèves ?...

Ce livre propose un accompagnement pas à pas pour aider à se construire des gestes d’enseignant dès la rentrée. Pas de recette toute faite mais des outils concrets, des idées testées, des fiches pratiques et des retours d’expériences.

Rédigé par des enseignants-formateurs de terrain expérimentés, Une rentrée sereine en élémentaire est le compagnon quotidien indispensable pour aborder l’année en toute confiance. Bonne rentrée !"

UNE RENTREE SEREINE EN MATERNELLE, CA SE PREPARE : MON COMPAGNON QUOTIDIEN POUR UNE ANNEE REUSSIE
MORIN Marguerite ; MORIN Lionel

Date édition : 2020

Exemplaires

018035 : Centre de documentation - Cote = 372.21 MOR

Mots Clés : école maternelle ; matériel didactique ; programmation ; rentrée scolaire ; affichage ; emploi du temps ; aménagement du temps scolaire ; outil pédagogique ; séquence d'enseignement ; évaluation : enseignement

"La rentrée approche… Vous êtes partagé entre joie, peur et excitation. Par où commencer ? Que faut-il préparer ? Comment ? Des centaines de questions se bousculent dans votre tête. Pas de panique ! Respirez profondément et ouvrez ce livre…

Il vous accompagne pas à pas dans la préparation de votre rentrée : les outils et documents à anticiper, le matériel, l’emploi du temps, l’aménagement de la classe, la programmation, les séquences, les séances, etc. Des grilles d’analyse et des fiches pratiques vous aident à construire vos gestes d’enseignant : gestion de classe, rituels, évaluation…

Rédigé par des enseignants-formateurs de terrain expérimentés, Une rentrée sereine en maternelle est le compagnon quotidien indispensable pour aborder l’année en toute confiance. Bonne rentrée !"

DES RITUELS POUR TRAVAILLER L'ORTHOGRAPHE
GRULET Stéphane

Date édition : 2015

Exemplaires

015609 : Centre de documentation - Cote = 372.61 GRU

Mots Clés : CP ; CE1 ; école élémentaire ; orthographe ; séquence d'enseignement

Cet ouvrage propose des rituels ludiques, tous testés en classe, pour développer les compétences orthographiques des élèves de cycle 2 (de la mi-CP jusqu'en début CE2).
Il est composé de 34 séquences, chacune traitant la ou les graphies d'un son : sons voyelles et semi-voyelles, sons consonnes. Chaque séquence est basée sur 5 rituels et peut donc se dérouler sur une semaine (à raison d'un rituel par jour).
Ces 5 rituels suivent une progression : j'entends et j'observe ; je m'entraîne ; j'approfondis ; j'écris ; je restitue.
Ainsi, les élèves sont invités à entendre, voir, écrire, épeler, mettre en contexte les mots. S'appuyant sur du matériel facile à mettre en oeuvre, les activités sont courtes (petits jeux, manipulations, recherche, dictées) et mettent les élèves en situation problème, leur donnent des repères orthographiques, tout en les entraînant à mémoriser l'orthographe des mots.
Des exercices supplémentaires permettent de faire des prolongements écrits et/ou de la différenciation. Des activités simples et ludiques, pour consolider les apprentissages orthographiques au cycle 2.
Le CD-Rom contient, pour chaque phonème étudié, le matériel nécessaire à la mise en place des rituels : des fichiers PDF à imprimer (mots de la semaine, grilles, étiquettes, cartes images, ainsi que des fiches d'activités comportant 4 ou 5 exercices de différenciation) ; des fichiers audio, supports sonores de certaines activités.

CONSTRUIRE DES RITUELS A LA MATERNELLE AVEC 1 DVD
DUMAS Catherine

Date édition : 2009

Exemplaires

015044 : Centre de documentation - Cote = 372.21 DUM

Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire grande section ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire petite section

Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section.
Mais si l'on n'y prend garde, ceux-ci se déroulent toujours de la même manière, de la PS à la GS, et se transforment en routine.
Pour éviter qu'ils ne soient vidés de leur sens, il faut les repenser en termes de contraintes pour une autonomie maximale et un apprentissage précis. Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage revisite les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe (comme les ateliers ou les temps d'accueil], en réfléchissant à leur place, à leur quantité, à leur diversification et en prenant en compte apprentissages et différenciation pédagogique.
En partant de deux situations, proches des enseignants : le calendrier et l'appel, cet outil permet de comprendre comment faire évoluer ces rituels. Pour chacun, il propose de véritables grilles permettant d'organiser la progressivité des apprentissages dans l'ensemble de la scolarité maternelle.
Le DVD accompagnant l'ouvrage met en scène 19 séquences vidéos tournées en classe et un diaporama de photos.
Elles montrent comment mener ces deux rituels de la petite à la grande section, en rendant visible leur évolution dans le temps.

DIFFERENCIER SA PEDAGOGIE A L'ECOLE MATERNELLE MS ET GS
BRIQUET-DUHAZE Sophie

Date édition : 2005

Exemplaires

003381 : Centre de documentation - Cote = 372.21 BRI

Paris, Bordas, 2005. 173 p. Coll. Pratique Pédagogique.
Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire petite section ; pré-élémentaire moyenne section ; pédagogie différenciée ; art plastique

LES RITUELS A L'ECOLE MATERNELLE
BRIQUET-DUHAZE Sophie ; QUIBEL-PERINELLE Fabienne

Date édition : 2009

Exemplaires

010290 : Centre de documentation - Cote = 372.21 BRI

Mots Clés : école maternelle

Cet ouvrage couvre tous les niveaux de l'école maternelle de la section des petits à la grande section.
Il comprend trois parties. Partie 1 : Brève, elle présente les fondements des rituels dans les textes officiels de 2008. Partie 2 : L'essentiel du livre. Elle est constituée de fiches pratiques concernant les différents rituels présentés: les calendriers (4 fiches), l'appel (4 fiches), l'emploi du temps (4 fiches), le temps qu'il fait (4 fiches), les civilités (1 fiche), les responsabilités (3 fiches), l'accueil (3 fiches), la récréation (3 fiches), le passage aux toilettes (1 fiche), la sieste (2 fiches). Chaque fiche présente le thème, le niveau, les objectifs, le déroulement et s'achève par une représentation photographique, à titre d'exemple. Partie 3 : Synthétique, elle propose une progression des différents rituels selon les niveaux de classe.

LES RITUELS A L'ECOLE MATERNELLE DE LA PETITE SECTION A LA GRANDE SECTION
BRIQUET-DUHAZE Sophie

Date édition : 2006

Exemplaires

003815 : Centre de documentation - Cote = 372.21 BRI
004551 : Centre de documentation - Cote = 372.21 BRI

Paris, Bordas, 2006. 144 p. Coll. Pratique Pédagogique.
Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire petite section ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section

LES RITUELS EN MATERNELLE : PREMIER PAS VERS L'AUTONOMIE

extrait de : LA CLASSE MATERNELLE
Date édition : Septembre 2012

Exemplaires

009267 : Centre de documentation

Mots Clés : école maternelle ; autonomie

Cet article montre comment, à tous les moments de la journée, favoriser l'autonomie de l'enfant, notamment lors de sa première année de maternelle.

TAC TIC MATHS

extrait de : AU FIL DES MATHS : DE LA MATERNELLE A L'UNIVERSITE
Date édition : Juillet-Août-Septembre 2018

Exemplaires

017090 : Centre de documentation

Mots Clés : mathématiques : discipline ; collège

"Anne Bouchard et Agnès Veyron enseignent les mathématiques en collège. Toutes deux convaincues de l’importance des rituels et des activités flash, elles sont à l’origine de la création du site Tac Tic Maths [http://www.didier-tacticmaths.fr/] hébergé par les éditions Didier. Leur enthousiasme donne envie de le tester avec nos élèves ! [...]"

BIENVENUE DANS MA CLASSE : LES RITUELS

extrait de : LA CLASSE MATERNELLE
Date édition : Novembre 2019

Exemplaires

017821 : Centre de documentation

Mots Clés : école maternelle ; pré-élémentaire moyenne section ; pré-élémentaire grande section ; pré-élémentaire petite section

"Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands.
Cette année, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : les rituels"

(1) 2 3 > »

Confirmer la suppression du commentaire

Filtre(s)

rituel

Actions

Envoyer par mail
Imprimer
Voir la sélection
Vider la sélection
Afficher le détail
Masquer le détail

Type de documents

article de périodique

livre

Mots clés

rituel

école maternelle

école élémentaire

pré-élémentaire petite section

pré-élémentaire moyenne section

pré-élémentaire grande section

cm1

cm2

affichage

ce2

collège

séquence d'enseignement

emploi du temps

ce1

autonomie

Editeur

bordas

esf

retz

nathan