"La rentrée approche… vous êtes partagé entre de joie, peur et excitation. Par où commencer ? Des centaines de questions se bousculent : quels outils et documents anticiper ? Comment construire son emploi du temps ? Aménager sa classe ? Quels affichages ? Comment et quoi programmer ? Comment gérer sa classe ? Préparer séquences, séances et rituels ? Gérer les relations avec les parents d’élèves ?...
Ce livre propose un accompagnement pas à pas pour aider à se construire des gestes d’enseignant dès la rentrée. Pas de recette toute faite mais des outils concrets, des idées testées, des fiches pratiques et des retours d’expériences.
Rédigé par des enseignants-formateurs de terrain expérimentés, Une rentrée sereine en élémentaire est le compagnon quotidien indispensable pour aborder l’année en toute confiance. Bonne rentrée !"
Démarche, projet et travail d'équipe : ces trois notions ont été créées par les enseignants, les pédiatres et les psychiatres, ils les ont également fait évoluer. Ce dossier tente de mieux cerner ces notions et les relations qu'elles entretiennent entre elles.
Les transformations et réformes de l'institution scolaire signifieraient une "mise à mort de l'enseignement" selon la thèse véhiculée par certains auteurs, antipédagogistes, qui défendent ce qu'ils nomment "l'école républicaine". Ils contestent l'évolution des pédagogies, le mode de formation des maîtres, la nature des projets d'établissement ainsi que les différents partenariats éducatifs. Les partisans de ces changements, quant à eux, y voient le gage d'un enseignement plus efficace et plus égalitaire. Débat.
"Vous êtes nombreux à vous interroger sur ce qui est légalement autorisé ou interdit à l'école. Ce guide pratique vous renseigne, vous aide et vous accompagne, de façon très concrète, et bouscule les idées reçues.
Des cas pratiques s'inspirant de témoignages vécus, des modèles de courriers, des conseils sur des sujets quotidiens mais aussi des cas particuliers, vous sont présentés.
Vous éviterez ainsi les pièges et ferez les meilleurs choix pour la scolarité de votre enfant, de la maternelle au lycée."
Jean-Pierre Obin et Chantal Daux-Garcia analysent et commentent 20 situations professionnelles réelles illustrant les thèmes majeurs de la vie scolaire, de la conduite de la classe aux relations avec les partenaires de l'établissement : les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, l'utilisation des images et des réseaux sociaux, les affaires de moeurs, l'absentéisme des élèves, les atteintes à la laïcité, les actes de violence, le racisme et l'antisémitisme, les différends entre personnels, enfin le management de l'établissement.
Chaque étude est conçue comme un tout, de façon à pouvoir être abordée indépendamment des autres. Ce livre est conçu pour être à la fois un manuel d'autoformation pour les personnels de l'Education nationale - en particulier par un apprentissage vivant du droit de la vie scolaire -, une ressource pour les formateurs et un outil de préparation aux concours de recrutement de professeur des écoles ou du second degré, de CPE et de personnel de direction.
Public : Enseignants, des personnels d'éducation et de direction, formateurs, préparation des concours de recrutement de professeur des écoles et du second degré, de CPE et de personnel de direction.